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幼兒教育

　　「我今日所警教你們的，你們都要放在心上，要吩咐你們的子孫謹守遵行這律法上的話。因為這不是虛空與你們無關的事，乃是你們的生命，在你們過約旦河要得為業的地上，必因這事日子得以長久。」（申命記卅二： 46,47 ）

　　「我們不將這些事向他們的子孫隱瞞，要將耶和華的美德和祂的能力，並祂奇妙的作為，述說給後代聽。……使將要生的後代子孫可以曉得；他們也要起來告訴他們的子孫，好教他們仰望神，不忘記神的作為，惟要守祂的命令。」（詩篇七八： 4~7 ）

　　屬靈的目慄

　　我讀過許多幼兒教育的書，但聖經所提到在主裏的幼兒教育最大的特點，是他屬靈目標，而且是靠神的話和聖靈的能力來幫助我們的孩子，讓他們認識神，而不同於這世界的孩子。他們得以認識神的憑藉乃是神的話和聖靈的工作，而父母乃是最重要的榜樣。孩子從何知道神的事呢？當然是藉著他們的父母。

　　以色列人要傳給後代的是「耶和華的美德和祂的能力並祂奇妙的作為」，也就是他們在過去年日中對神的經驗；同樣今天作父母的也必須先經歷神，並以此告訴我們的兒女，讓他們認識這位奇妙的耶穌是何等的一位，使他們有興趣認識神、喜歡認識神。

　　關於培育孩子，首要的事是我們對孩子所存的意念如何－也就是究竟我們期待我們的孩予將來是怎樣的人。比方我和我的弟兄盼望我們的孩子將來能事奉主、愛主在神的國中有用，所以我們給他取名字時也這樣仰望主，主給我們的詩篇是八四： 11 「因為耶和華神是日頭、是盾牌，要賜下恩惠和榮耀。……」我們就給孩子取名「恩榮」，而且常為此禱告。孩子漸長後，我們也常告訴他取這名字的意義，我們盼望這孩子有神的同在如日頭一般，神的恩惠也如盾牌圍繞他。我們對他的期待既是這樣，我們給他的教導也就朝這方向。

　　我們既然盼望他事奉神，而事奉神首要之事乃順服神，但他還小，順服神對他而言有點抽象，所以我們教導他要順從父母。

　　從小開始

　　有人以為孩子太小不懂事，等長大了再教導，或是長大了自然會懂那許多事。當然一個人長大了，慢慢會學會見到人打招呼、有禮貌、謙讓，學會了飯桌上的禮節等等，可是這些美德如果不是從很小就接受正確教導，都可能不是紮根在他們裡面，不過是暫時的、有條件的、非發自內心的，一旦遇見人對他不好，可能這一切美德就都不見了。

　　如果從孩子很小就教導他們說對不起、謝謝等，不但是讓他們養成說這些禮貌話的習慣，而且會使他們培養出忍耐、謙卑的美德，與寬宏的胸襟。

　　而且如果父母要這樣教導孩子，他們自己必須也加此行。夫妻在家中彼此說話應該有禮貌，孩子也自然學會禮貌。恩榮未滿週歲時喜歡用手拍東西，也會拍在靠近他的人臉上，（小孩多年會這樣，但他並不知道這是傷害人）。他第一次這樣打在我的臉上時，我就安靜地看著他，並且讓他看出我很難過，然後我告訴他：「恩榮，你這樣做不對，媽媽很難過。」然後我也輕輕打他的臉（只讓他覺得有點痛）要他跟媽媽對不起，他也很難過，就跟我對不起，並且抱我。

　　雖然他這種動作可能是喜歡妳的表現，但你不應該接受，而要糾正他，免得他在外面也加此打人。我們教導孩子要常想到他在外面會如何，而不要只是在家裏我們能容忍他就夠了。

　　隨時管教－糾正第一次不對的行為

　　我們應當什麼時候開始管教孩子呢？等到三歲就太晚了。箴言十三： 24 回答了這個問題：「疼愛兒子的，隨時管教。」從小到大，照他的年紀所當有的規矩、當知曉的事來教導他，隨時管教他。

　　我常帶恩榮去市場買菜，他很可愛，見到的人都很喜歡他。有一回我買水果，付了錢，他突然摘了人家一顆荔枝，我說「恩榮，這是不對的，放回去。」賣水果的先生連忙說：「沒關係，讓他拿去」我說：「不，絕對不可以。」恩榮很生氣，他想：「人家都可以了，為什麼媽媽不許！」我解釋給他聽，必須付錢才能拿東西，而且媽媽已經買了水果，夠了。但恩榮還是生氣的站在那裏，我就打他的羊。一次就夠，以後他不敢了。

　　我們一定要留意孩子第一次不對的行為，立刻且堅決不妥協地糾正他，這樣的訓練是最有果效的。

　　孩子越早教導越好，在家裏就要在各方面教導他，到外面才學就太遲了。有幾件事是我們特別留意教導的：

　　尊敬父母

　　第一、要尊敬父母。如果小時侯沒有受這樣的教導，長大了他讀聖經，可能不會留意孝敬父母的誡命，而會留意下面的話；「你們作父親的，不要惹兒女的氣！」（參弗六： 2~4 ）所以從小不要讓孩子隨時打父母或這類不尊敬的舉動，反以為可愛。

　　可是當然不要忘記他還是小孩，有活潑可愛的一面，不應該將他教成死板的樣子。

　　不輕看別人

　　其次，要教導他不輕看別人。我們鄰居有個十幾歲的男孩，智能不足，又不會講話，只會發出啊啊的聲音，長得也不好看，很多附近的孩子都欺負他，他沒什麼朋友，但我們儘量用主的愛對待他。恩榮剛開始看見他就大哭，我就安慰恩榮：「恩榮，不要怕，這是建榮哥哥，你叫建榮哥哥。」恩榮看見我們對建榮哥哥那麼好，漸漸就不怕了，而且知道耶穌也愛建榮哥哥。可是如果我走開了，只有他們兩人在一起，恩榮又會哭，我問他：「你哭什麼？」他說：「恩榮怕！」「怕什麼呢？」「怕建榮哥哥。」因為建榮的樣子很不好看，讓小孩害怕。我就對恩榮說：「不要怕，讚美耶穌。」恩榮就讚美耶穌，建榮也會跟著舉手讚美耶穌。後來，他們成為很好的朋友，恩榮也不再怕他，看他們坐在一起，那幅圖畫真美，我相信鄰居也都受感動，因為他們都不喜歡建榮。

　　小孩常會輕看那些穿著較不好看的孩子。以前我在一所育幼院辦的幼稚園當老師。班上有個小女孩是老師的女兒，很聰明，但她很討厭同班那些育幼院的孩子，常喜歡跟老師說悄悄話，提到那個孩子怎樣、這個孩子又怎樣。後來我就故意安排她跟一個育幼院的小女孩坐一起，她就說「唷，好髒！」將身體儘量挪到一邊去。我沒有當場糾正她，我知道是她長久的習慣。反正她就是嫌髒也要跟那個女孩坐在一起。

　　後來班上要學習「合作晝」，她必須跟那女孩合作畫一張圖，她不肯，要獨自晝，但我堅持一定要一起畫。她曾告訴祂的姥姥說，她最喜歡我，但那一天她將圖畫紙往桌上一拍，說：「這是什麼學校啊！這是什麼老師啊！」旁邊的小朋友都在看我的反應，我笑一笑著著她，然後心平氣和的說：「心怡，妳是不是不喜歡這個學校？那麼你明天起可以不用來。」

　　大家都安靜的作畫，另外那個女孩也已經開始畫，過了一會兒，心怡想一想就說：「好啦，我要跟她畫啦！」我說：「哦，那很好。」就拿給她畫。後來，她們去郊遊時，她還主動請她鄰座的女孩吃東西呢。所以我們一定要教導孩子不輕看人。

　　別謙卑、忍耐

　　我們也常教導孩正謙卑。我最怕孩子身上有驕傲的罪，因為會攔阻神在他身上的工作。聖經說：「神阻擋驕傲的人，賜恩給謙卑的人。」（雅四： 6 ）

　　我建議基督徒父母去讀「猶太人的父母」這本書（鴻文出版社），裏面有許多值得參考的原則，但也有一些地方不值得我們效法，特別是那些會將我們的孩子培養成驕傲的人。

　　要教導孩千謙卑，首先就是要他學習忍耐，有寬大的度量。恩榮有個堂哥，比他大一歲，有許多玩具，但一樣也不許恩榮玩，我就對恩榮說：「沒關係，我們就不要玩。」恩榮很聽話。下一次去，我就讓恩榮帶一件自己的玩具去，結果他堂哥又要拿他的玩具，不讓他玩，而且會無緣無故打他。我不能管教那個姪兒，他父母也還未信主。他來搶恩榮的玩具，我站在旁邊看他們怎麼辦，恩榮搶不過他，就咬了他一口。我沒有責怪恩榮，只叫他堂哥過來，撫他的手安慰他。小孩的忍耐常然是有限度的，但就是藉若這些事，我逐漸訓練他的忍耐。

　　勤勞習慣

　　也要教導孩子勤勞不懶惰。先從起床開始。有些孩子喜歡賴床，到了他該起床時，則使他還想睡，我們就將他抱起來，然後跟他玩一玩，使他清醒過來。父母的榜樣也很重要，如果他看見媽媽常常很勤勞的打掃、作家務，也會影響他養成勤勞的習慣。

　　敬畏神

　　最重要的是教導孩子敬畏神。有些孩子在主日學常拿全勤獎、背經獎，長大後卻不去教會，如同不信的人一般，我覺得最大的癥結乃是家庭。

　　孩子的學習是由聽、看開始的。他在家中看見父母彼此相愛，互敬互諒，會影嚮他成為這樣的人。照樣，他若看見父母在家中常敬拜神，他也會學習。每天早上我跟我的弟兄會在一起敬拜讚美、讀聖經、禱告。恩榮也會參加，但他不可能一直陪著我們讀聖經，頂多兩、三分鐘就跑去玩了。但我們一起敬拜讚美時，即使他正在玩，也會立刻跑來參加。所以每一個家庭都應有家庭禮拜。

　　我覺得父母一天至少應有兩個小時跟孩子在一起。這兩個小時包括吃飯、一起禱告。餵奶時你在旁邊，而且不時摸他的臉，給小孩很大的安全感。小小孩由觸覺所領受的，比從其他感官所領受的都多。我們很忙，所以常須留意小的動作，使他知道我們愛他。

　　箴言廿九： 17 說：「管教妳的兒子，他就使你得安息，也必使你心裡喜樂。」我真覺得是這樣。我們若隨時管教孩子，就可以常常覺得很放心。

　　除了這些教導的工作，須要我們常花心力、用時間去留意之外，更重要的是要需付上禱告的代價。要為他能更認識神來禱告，他從妳的教導、榜樣中認識神，但也須要藉聖靈的充滿來認識神，這是神的應許－「他們從最小的到至大的都必認識我。」（來八： 11 ）我常這樣為恩榮禱告「主，恩榮就是最小的，你的聖靈要充滿他，使他認識你。」我們也求主使他無論在什麼年齡，都使別人因他而認識神。神已經開始在聽這禱告，有一位媽媽看見恩榮就很受感動。盼望她孫女也能那麼好，就叫她媳婦來跟我們談，盼望她也能信耶穌。

　　神常常聽妳提到孩子的名字，為他禱告，祂一定會作工，照你所期待的作在孩子身上。

　　如果你的孩子已經長大，你以前不知道要這樣教導孩子，你也不要失望。箴言十九： 18 說：「趁有指望，管教你的兒子，妳的心不可任他死亡。」不要對你的孩子絕望，要對神充滿信心，信靠神有辦法，而且倚靠神賜你智慧管教他。

　　孩子都在學習當中，有時不是講一次就完全聽進去了，要不斷的講。父母要很絕對，孩子才會明白你的規矩，如果妳的立場不絕對，就讓孩子存僥倖的心，而不會確定地分辨過錯，這就是害他了。

　　健康方面

　　還有，關於孩子的健康，絕不要讓孩子多吃零食，以致正餐吃不下。而且餅乾中一些材料也會影響小孩的健康。猶太人的父母不讓小孩子吃巧克力糖，因為一吃就覺得其他東西沒味道了。要讓他有充足的睡眠和運動，帶他出去散散步、跑一跑，也讓他看到花草、天空白雲、小狗等都是教育他的機會，使他認識神的偉大。不要太早讓小孩學寫字，要讓他多運動，關節發育的好，就容易學會精細動作。

　　吃飯時，不要讓小孩選擇喜歡吃什麼才吃。有時候有年輕的母親問說：「我的孩子這個不吃，那個不吃，怎麼辦？」問這問題時已經比較難辦了。要從最起頭讓他什麼都可以吃。父母常會間小孩：「好不好吃？」我覺得是個不好的習慣，因為不管好不好吃都得吃。服事主的人應該是神為你預備什麼，人家給你擺上什麼，你就吃什麼，所以我們也這樣訓練孩子。

摘自：「跟隨祂的腳蹤行」錫安堂出版